44.最容易吸引人们快乐的是那些能迅速实现的快感，也就是通过金钱消费能立刻得到的物质层面的满足。但是，这种对快感的追求，其实很难使我们获得真正意义上的满足感。而这种对消费的追逐却最能侵占我们的心灵，让我们深陷其中并且乐此不疲。其实，更深层次的满足感源于那些非具象的快乐。例如，经过不懈的努力最后在考试中取得好成绩；或者挑战自己的极限，完成了一个实现突破自我的作品，等等。以下说法与原文不相符的是（ ）

注意是心理活动对一定对象的指向和集中，是伴随着感知觉、记忆、思维、想象等心理过程的一种共同的心理特征。注意具有稳定性、分配性、转移性等特性，其中注意的转移性是指一个人能够主动地、有目的地及时将注意从一个对象或者活动调整到另一个对象或者活动。以下情境中体现了注意的转移性的是：

公路上有三辆同向行驶的汽车，其中甲车的时速为63公里，乙、丙两车的时速均为60公里，但由于水箱故障，丙车每连续行驶30分钟后必须停车2分钟。早上10点，三车到达同一位置，问1小时后，甲、丙两车最多相距多少公里？

30.从家庭来说，现在父母大多为职场人士，难以_____同子女沟通交往，就是在有限的交往中，也更在意孩子的学业，包括学习成绩和所谓“素质培养”，而很少_____。依次填入划横线部分最恰当的一组是（ ）。

51、创造过程中的类比包括直接类比和拟人类比。直接类比是指从自然界的现象中或人类社会已有的发明 成果中寻找与创造对象相类似的事物，并通过比较启发出创造性设想的一种方法。拟人类比是指把创造发明的 对象人格化，假如自己是该对象时，在该种情况下会如何办的一种方法。根据上述定义，下列属于直接类比的是：

53.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：（ ）。

31.下列四句话中没有语病的一项是（ ）。

18.当下的家庭教育中，“教育超量”与教育不足同时存在。有些家长唯恐自己的孩子“输在起跑线上”,为孩子报了多个辅导班、兴趣班，给孩子造成很重的负担。也有家长认为孩子还小，不必学什么,让孩子自由成长就行。这种自然教育的观念，与西方教育思想的影响有关。卢梭在《爱弥儿》中就讲，“要放任无为，才能一切有为”“你开头什么都不教，结果反而会创造一切教育奇迹”,卢梭的这些说法有一定的启发性，但其片面性也是显而易见的。事实上，卢梭本人也不是“按照”他的教育观念成长的。这段文字意在说明（  ）。

64.定义：①自我意识：指一个人对自己的认识和评价，包括对自己心理倾向、个性心理特征和心理过程的认识与评价。②原意识：指由动物（特指猿群）进化而来的适合人类个体生存的基本感知。③显层意识：指个体在人类群体（社会）中受到教育的感知结果。典型例证：（1）尊老爱幼是中华民族的传统美德之一。（2）智能机器人能够具有基本的光感、热感和电磁感。（3）学生认为自己很优秀。上述典型例证与定义存在对应关系的数目有（ ）。

明明的父亲比母亲大2岁，今年全家三人的年龄之和是70岁，10年前全家年龄之和是42岁，再过两年明明的年龄是:

75.在青崖山区，商品通过无线广播电台进行密集的广告宣传将会迅速获得最大程度的知名度。上述断定最可能推出以下哪项结论？（ ）

52.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：（ ）。