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正确答案 :错
解析
德国心理学家艾宾浩斯提出过度学习的理论,认为过度学习有利于记忆的存储,提高记忆的效率。但过度学习也应该注意合理把握过度学习的分寸。并非越多越好,要适可而止。
相关试题
学校或者其他教育机构应当对教师( )进行考核。
根据埃里克森的人格发展阶段理论,12-18岁的发展任务是培养( )。
18.关于人的发展,下列观点不正确的是( )。
爱岗敬业是对教师职业的内在要求,为人师表是对教师职业的本质要求。
体现“身教重于言教”思想的学习理论派别是( )。
教材是学生获取系统知识的重要工具,也是教师进行教学的主要依据。
课堂规则一旦制定出来,就应始终如一地贯彻执行,注意保持其公平性,规则面的人人平等。
13. 如果一个测验在反复使用或者以不同方式使用,都能得出大致相同的可靠结果,那么这个测验的信度就较高。
必修课与选修课是相互依存的关系,只有必修课没有选修课,学生个体的兴趣需要就难以得到关注,只有选修课而没有必修课,将难以保证教育的基本质量。
学校和其他教育机构根据国家规定,自主进行教师管理工作。
教师素养包括( )
课程资源不仅包括教材、教具、仪器设备等有形的资源,也包括学生已有的知识和经验、家长的支持态度和能力等无形的资源。