相关试题

培养学生自我效能感最好是令其（ ）。

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这一论述强调的学习动机类型是（ ）。

在学习中，（ ）是一种主要的记忆手段。

学习为了获得教师、家长或同伴的赞许和接纳，这是一种（ ）。

“按照一个人自己的兴趣和认知结构组织起来的材料，就是最有希望在记忆中‘自由出入’的材料”。这句话来自（ ）。

有位学生已知道“先乘除，后加减”的运算法则。但在运算11+3×7=?时，还是把11与3加起来再乘以7，这是受（ ）影响表现。

学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案。

30.若有人给你起绰号，你不做任何反应，绰号就不会流传。这符合操作性行为的（ ）。

在学习过程中，学生对学习成败的归因会对他们的学习产生影响。

动机冲突的基本类型包括（ ）。

有人认为蜂蜜的用途只是食用，很难想到它还可以美容和做药材。这在心理学上称为（ ）。

学生的学习行为是为了得到某种报偿，持此观点的是（ ）。