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解析
【国培教师答案】 12. ①现实主义的创作特点。 ②多运用赋、比、兴的创作手法。 ③形式上多是四言一句,隔句用韵,富于变化。
相关试题
(8)杜甫在《登高》 诗中说: “无边落木萧萧下, _______________ 。” 李煜则在《虞美人》词中感慨: “问君能有几多愁? _______________ 。” 李清照则在《声声慢》 中一声长叹: “这次第, _______________ ? ”
某生上课害怕被点名回答问题,当他发现坐在教室后排并趴在桌上时,就不大可能被提问,于是后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点来看,这是由于该生曾受到( )的影响。
遗传素质在人的发展中的作用是( )。
四. 鉴赏题(20分)14. 赏析下面这首唐诗, 然后回答问题。(10 分)登高杜甫 (唐)风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。(1)这首诗描绘了一幅怎样的景象, 表达了作者什么样的感情倾向? (4 分)(2)请赏析首诗的表现手法和表达内容。(6 分)
1.以下关于近代教育的说法, 正确的是( ) 。
格赛尔的双生子爬楼梯实验说明( )。
(9)荀子在《劝学》 中说: “吾日参省乎己, _______________ 。” 韩愈在《师说》 中说: “是故无贵无贱,无长无少, 道之所存, _______________ 。”
5.“染于苍则苍,染于黄则黄,所人者变,其色亦变”。与这句话强调人的发展的因素相同的有( )。
学科专业知识一.选择题(每小题 3 分,共 18 分)1.下列词语中加括号的字,读音全都正确的一组是( )
10.如果一个家长想用电视作为强化物奖励孩子认真、接时完成作业的行为,最恰当的安排应该是( )。
一名小学生上课不敢主动举手回答问题,当他一旦主动举手回答问题,老师就给予表扬、鼓励。渐渐地他养成了勇于举手回答问题的行为方式。在这个过程中,教师采取了( )。
最早使用“班级”一词的是著名教育家( )。