20.概括化理论强调学习任务中共同成分的重要性。（ ）

34.每次去美术馆参观时，阳阳都能很快把握住一幅绘画作品的整体构架及其所传达出的情感，却很少能注意到画家们对绘画作品的细节的处理。由此可以推断，阳阳的知觉类型最可能属于（ ）。

14.烹调、园艺等内容属于“杜威学校”哪一类课程的内容？（ ）。

20.“身教重于言教”体现的德育方法是（ ）。

2.下列选项中，不属于我国教育目的的基本特征的是（ ）。

4.存在教育主义思想的基本内容是（ ）。 ①主张国家利益至上②反对将人置于次要地位③主张个人造就自己④强调个人的自由选择⑤忽视个人的责任承担

22.以下关于记忆的说法错误的是（ ）。

5.针对此案例，以下说法正确的是（ ）。

4.这个案例给我们的启示是（ ）。

14.按照现代认知心理学对陈述性知识学习的解释，整合就是学习者在新旧知识之间建立联系。（ ）

26.无民事行为能力人在幼儿园，学校或其他教育机构学习，生活期间受到人身损害的，幼儿园，学校或其他教育机构应当承担责任，但能够证明尽到教育管理职责的，不承担责任。 （ ）

23.公民的受教育权不属于宪法规定的基本权利。（ ）