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A
学科知识的逻辑性
B
课程设计的合理性
C
学生学习的主动性
D
教学方法的适切性
正确答案 :D
解析
本题考查课堂教学的适切性。 课堂教学的适切性有两层含义。一是在课堂教学过程中,课堂的教学内容、教学方法、教学组织形式等教学要素适合学生的身心发展、符合学生的学习情况,教师的教学要求、教学需要。二是在课堂教学过程中,教师与学生之间相互尊重,没有压迫与被压迫之间的关系。课堂教学具有人文性、情感性、关怀性。教师的教适合学生的学。课堂教学能够上升到适合自身的教育。本题解析根据题干描述,适合学生并能被学生接受,强调的是教学方法的适切性。故本题答案为D。
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