34.课堂上，老师提问的话音未落，有的学生就急忙举手，但回答常常不够全面。这类学生所对应的认知加工策略为（ ）。

45.教初中语文的张老师利用休息时间撰写了一篇长篇小说《花开》，又根据学校安排和提供的资料，编写了一本记载学校发展历程的纪实文学作品《辉煌》，学校与张老师未对著作权归属进行约定。下列说法不正确的是（ ）。

19.为了增强学生学习的投入度，教师在课程中不定期的安插随堂小测验，这种强化程序属于（ ）。

4.对于青少年时期身心发展的特点，下列说法不正确的有（ ）。

9.某小学五年级学生在操场上体育课，体育老师给学生讲解完打篮球的要点和有关安全注意事项后，把班上的同学分为几个小组，练习投篮和抢篮板球。李同学和刘同学分在一个小组。李同学在抢球时不慎摔倒在地，恰巧被奔跑而来的刘同学踏在腿上，致使小腿骨折。随后李同学住院几个月，花费了医疗费、护理费、营养费等共计一万多元。在该事故中应承担李同学医疗费用的有（ ）。

【不定项】1.针对此案例，以下说法正确的有（ ）。

26.小学六年级的数学课上，张老师在讲授完税率的含义和算法后，在黑板上写出了一家饭店某个月的营业额，并让同学们计算这家饭店需缴纳的营业税。根据加涅的信息加工理论，学生对饭店营业税的计算环节属于学习阶段中的（ ）。

6.以下心理学家与其提出的理论相匹配的有（ ）。

17.在小学阶段，游戏是儿童的主导活动，对儿童的心理发展具有重要作用。（ ）

17.针对学困生的教育教学，以下做法不恰当的是（ ）。

【不定项】4.该案例给我们的启示有（ ）。

12.根据皮亚杰认知发展阶段理论，教会2—3岁的孩子有意识地谦让玩具几乎是不可能的。（ ）