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A
发现学习
B
机械学习
C
操作学习
D
有意义学习
正确答案 :B D
解析
奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类。第一,按照学习进行的方式,学习分为接受学习和发现学习;第二,按照学习材料与学习者原有知识的关系,学习分为机械学习和有意义学习。
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中小学教师资格由( )教育行政部门认定。
根据《重庆市义务教育条例》,学校周围( )米范围内禁止开设网吧、歌舞厅等营业性娱乐场所。
39.学生对学校按照学生管理规定给予的处分不服提出申诉,其被申诉人是( )。
主张将两门或两门以上的学科的内容合并起来组成课程,强调学科之间的关联性与统一性的课程是( )
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班级授课制的特殊形式是( )
《中华人民共和国教育法》属于( )。
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( )是人的身心发展的前提,为个体的身心发展提供了可能性。
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