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A
教书育人
B
为人师表
C
依法从教
D
教育人道主义
正确答案 :D
相关试题
梦梦老师近年来,通过不断地教研和观摩发现:成绩越好的学生,并不需要老师直接把知识扔给学生,告诉学生要学什么,而更加强调在教学要顺应学生的心理因素,发挥学生学习的主动性,发展学生的个性。梦梦老师的发现符合经验主义课程理论。
该案例给了我们什么样的启示?( )
针对该案例的处理或启示正确的是( )。
丹丹在读教育学的著作时,看到有一句话:“XXX认为道德教育的过程就是顺应良知、扩充良知的过程,也就是‘致良知’的过程”。那么,XXX所代表的是( )。
晓琳同学通过特定的操作设计,证明了自己之前关于物体体积与其浮力大小的关系的设 想。这种探究设想的实践效果的教学方法是( )。
二、单项选择题(共45小题,每个题1分,共45分。每小题仅有一个选项是正确的,请选择你认为正确的答案。)下列关于教育的基本要素,表述错误的是( )。
下列哪一项观点与其它三项不同。( )
三、多项选择题(共10小题每小题1.5分共15分。每题所设选项中至少有两个正确答案多选、错选、少选均不得分。)校园文化是指人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形 态,包含物质文化、精神文化和制度文化。下列属于校园制度文化的是( )。
提出课程设置原则中,首先要考虑的是国家和民族的利益,这一课程理论是( )。
赵某的孩子已经进入初中学习,为了促进孩子人格的健康发展,根据埃里克 森的观点,下列行为正确的是( )。
下列属于我国课程改革的发展趋势的是( )。
(不定项)案例中,以下说法正确的是( )。