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解析
爱岗敬业
相关试题
33.( )是教师职业道德修养水平的标志。
三、判断题(每小题1分,共10分。请在答题卡上将“√”或“×”选项框涂黑,表述正确的涂“√”框,表述错误的涂“×”框)皮亚杰认为,儿童品德发展阶段的顺序是可以改变的。
把教学过程分成明了、联合、系统、方法四个阶段,即四段教学法的心理学家是( )
以下表述无误的是( )。
结合新课改的要求,谈谈如何将“自主学习”落实到课堂中。
结合实例试述教师与学生的关系。
29.提出心智动作按阶段形成的理论的是( )。
1.教育家陶行知有句名言:“教师的成功,是创造出值得自己崇拜的学生。”这正体现了教师能从职业中获得其他职业无法比拟的精神报偿,同时也对教师提出了更高的要求,请简述作为教师应该具有怎样的职业道德修养?
2.奠定了班级组织理论基础的著作是( )。
11. 一般来说,态度和品德的形成过程经历三个阶段,即依从、认同和( )。
31.正在上课时,一位迟到的学生突然推门而入,这时他引起大家的注意是( )。
在班级日常管理活动中,常常会遇到一些诸如学生吵架、丢失东西、逃学辍学、顶撞老师等始料不及的突发事件,老师在处理班级突发事件时,应遵循的原则有( )。