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A
正强化
B
惩罚
C
负强化
D
代价
正确答案 :C
解析
负强化是指去掉一个不愉快刺激以增加反应在将来发生的概率。洗碗对于小强来说是不愉快刺激,妈妈用取消洗碗来强化吃蔬菜的行为,属于负强化。
相关试题
在我国教育体系中,对青少年健康成长起定向和奠基作用的是( )。
下列关于隐性课程的说法中,错误的是( )。
下列选项中,最能直接体现“发挥学生的主体作用”理念的是( )。
教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是( )。
32.桑代克的“效果律”给我们的启示是( )。
下列阶段中,应以综合课程为主的是( )。
校规、学生守则等在学校文化中被视为一种( )。
( )是记忆的开端,也是记忆的前提和基础。
学过韩语的人在学习日语时往往具有较大的优势,因韩语与日语在语法方面有许多共同特征。这种学习迁移主要是受( )的影响。
“罗森塔尔效应”(亦称“皮格马利翁效应”)说明了教师的( )对学生产生的影响。
学生的错误观念往往很难改变,甚至在第一次纠正后不久,又会重新恢复。这说明错误观念具有( )
新课程改革要求实行( )三级课程管理