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解析
《中小学教师职业道德规范》的基本内容中有终身学习这一点。要求教师崇尚科学精神,树立终身学习理念,更新知识结构,合理利用时间潜心钻研业务,不断提高专业素质和教育教学水平。
相关试题
我国制定教育目的的理论基础是( )
李老师是一位青年男班主任,工作热情高,对学生要求十分严格,经常要求学生不要讲脏话,不要乱扔废纸,要有良好的习惯等。然而在课堂上情急时,李老师经常用“笨猪”“死脑筋”之类的话。吸烟后,他随手将烟头抛在地上。虽然李老师没少用嘴皮子,没少用各种惩罚手段,但是班里学生脏话、粗话连篇,地上垃圾随处可见。李老师很是郁闷。问:李老师的班级管理存在什么问题?你认为班主任在班级管理中的地位和作用主要有哪些。
“近朱者赤, 近墨者黑。”这句话反映了( )对人的发展影响。
现代班级管理的实质是建立以学生为本的班级管理机制。
学校德育的基本方法就是榜样教育法。
基础教育课程改革的指导思想是( )
中小学教师职业道德建设中,教师对待教育事业的较高道德目标是( )。
孟子说“征于色,发于声,而后喻”是在强调教师的( )
联合国教科文组织“国际21世纪教育委员会”提出教育的四大“支柱”是学会做事、学会共处、学会生存和( )
上课是教师按照课程标准的要求,根据教科书的内容,向学生系统地传播科学文化知识,发展学生的智力和能力,增强学生的体质,对学生进行思想道德教育的一个有计划、有组织、系统的活动过程。上课是整个教学工作的中心环节,有哪些基本要求?
世界上最早实施义务教育的国家是( )
“横眉冷对千夫指, 俯首甘为孺子牛。”这句话说明了人格具有( )特征。