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A
义务性规范
B
授权性规范
C
强制性规范
D
制裁性规范
正确答案 :B
相关试题
7.下列关于学习理论的说法正确的是( )。
23.教师对职业道德理论上的认知、情感上的共鸣是职业道德修养的最终目的。( )
7.“从书上的描述中,我们可以发现关于亚热带季风气候和热带季风气候有什么不同的地方呢?”这种提问方式属于( )提问。
16.考试是教师评价学生学习的重要手段,但若教师仅凭考试成绩来评价学生,就可能会导致学生产生“书呆子型”成就中心的偏向,这说明教育具有( )。
19.《关于加强中小学地方课程和校本课程建设与管理的意见》指出,校本课程原则上不编写出版教材。( )
32.学校美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和( )。
31.衡量一个班集体成功与否的重要标志是( )。
3.古代社会教育的内容主要关于伦理宗教,而不是关于生产的知识与技能,现今我们教育的内容除了伦理宗教外,主要还是关于生产技能与技术方面的内容,这种情况说明了( )对于我们教育发展的制约。
8.杜威选择木工、金工、缝纫等直接经验形态的课程内容的目的,是让学生获得职业技能。( )
20.法律责任以违法者的违法行为和应承担的法律制裁为前提。( )
6.艾宾浩斯的记忆遗忘曲线实验得出的结论有( )。
17.提出“只有当教学走在学生发展前面的时候才是好的教学”这一观念的教育家是( )。