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学习方向
重庆
A
凯洛夫的《教育学》
B
巴班斯基的教学过程最优化思想
C
赫尔巴特的《普通教育学》
D
马克思主义关于人的全面发展学说
正确答案 ：D
相关试题
编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（ ）。
38 . “一切以自我为中心”的思维特征出现在（ ）。
个体品德形成的基础是道德情感。
德育应当普遍存在于一切教学之中。（ ）
4.简述课堂教学中应如何激发学习动机、培养学生习惯。
试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是（ ）。
61.将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来，这是（ ）。
看到某件物品时常被其惯常的用途所束缚，很难想到它的别的方面的功能。这种想象被称为（ ）。
27.简述教师专业发展的三阶段。
教育只能适应青少年的发展，不能促进其发展。
小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，他的这种行为属于( )
16.在日常教学中，由于学生表现良好，教师减少其家庭作业的量，教师这样的行为称为（ ）。
