相关试题

学习动机越强，学习效率越高。

上课时，学生被突然飞进来的小鸟所吸引，这种心理现象是（ ）。

孔子编定的“六经”不包括（ ）。

小学教育在义务教育中的地位主要体现在（ ）。

建构主义学习理论的基本观点有哪些?

三、判断题（每小题1分，共10分。请在答题卡上将“√”或“×”选项框涂黑，表述正确的涂“√”框，表述错误的涂“×”框）科尔伯格研究道德使用的方法是对偶故事法。

在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧、发展才干、生活更加充实幸福的观点属于能力本位论。

为了培养学生良好的行为习惯，可用筹码、小红星、盖章的卡片等对学生进行奖励。这种方法叫_____________。

班杜拉将强化分为直接强化、间接强化、替代强化和自我强化。

48.简述教学过程的基本规律。

下列关于思维间接性表现得表述，正确的是（ ）。

六、简答题（每小题5分，共25分）如何贯彻启发性教学原则?