4.西方现代学制中，（ ）可能导致阶级之间的差距增加，加剧阶级的对立，不利于教育的普及。

数学课上，老师一环扣一环地对学生进行提问，来启发学生思维，帮助其解决应用题。体现了教学过程中学生认识的（ ）。

教育作为文化形式,反作用于文化整体,其意义表现在（ ）。

陈小希和江辰一起去动物园玩耍，正好当天饲养员的管理出现了漏洞，老虎从笼子中跑了出来，还咬伤了好多游客。从那以后，小希对于大型动物产生了恐惧。无论是否能够构成威胁，小希都会远离它们。这体现了经典性条件作用的（ ）规律。

学习是个体在特定的情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜 能的比较短暂的改变。学习是人和动物具有的普遍现象,因此,猴子骑车也属于学习。

读过“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”后，小林感觉自己仿佛也置身于大林寺，与作者共同欣赏不期而遇盛开的桃花，景色宜人。这种想象属于（ ）。

通过老师对“核心素养”的讲解，小冉知道了“核心素养”的含义，这属于（ ）。

下列表述中,不属于影响态度与品德形成的外部因素是（  ）。

峰峰知道勺子能够吃饭喝汤，却想不到勺子也可以用来当刀切水果。这是思维定势。

二、单选（每小题1分，共40分）现在中小学仍然学习《百家姓》《弟子规》《论语》等国学，体现的教育社会属性是（ ）。

范老师每堂课结束都会布置这样一个任务：课下将本节课所学知识利用思维导图进行总结。范老师所用的学习策略是精细加工策略。

很多快餐店装修时会选择红色，这是因为红色不仅给人温暖，还带有亢奋的感觉，使得吃饭的速度加快，这是感觉的联觉现象。