从众是指个体因感到群体压力而在行为上与多数人取得一致的心理现象。

学困生就是指智力水平不正常且有感官障碍的学生。

“儿童中心主义”教育理论，违背了（ ）。

除国家另有规定外, 任何组织或个人不得招用年龄未满( ) 的未成年人。

《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和（ ）。

“不以分数作为评价学生的唯一标准”属于《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》中的（ ）。

儿童发展的未完成性涵盖人的发展的（）。

将评价对象的过去和现在进行比较,分析其发展变化的评价是( )。

阳光中学高一学生张某解除收容教养后,向阳光中学申请复学,阳光中学应当( )。

主张从实际生活中获取学习材料，打破教学科目界限，以强调教师的责任在于利用环境，去引发学生的学习动机，并帮助学生选择活动材料教学组织形式是设计教学法。

有位教师在学生的操行评语中写道:该生最大的特点是认真，能认真参加班团活动，尊师守纪，友爱同学，认真劳动，成绩良好，且稳步上升，但学得不够灵话，全面素质有待提高，特别要注意身体锻炼，争取全面发展。该生的品德评价方法是（ ）。

将课程实施过程看成是师生在具体情境中联合缔造新的教育经验的过程。这属于课程实施的( )。