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中学教育工作中常用的奖惩属于( )。

德育方法包括（ ）。

( )阶段品德发展趋向成熟。

德育原则是德育工作中必须遵循的基本要求。以下表述能反映因材施教原则的是( )。

教师的道德观、价值观总是代表着社会主导的道德观、价值观，这体现的是教师（ ）。

教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高（ ）的使命。

强调把道德情感的培养放在中心地位的方法是( )。

作为一名教师不仅要“经师”, 更要成为“人师”。

教育学生“诚实守信”是属于( )。

对学生的发展最有利的师生关系模式是（ ）。

5.从整个中学阶段看，哪一个年级是品德发展的关键期？（ ）

中小学生由于不成熟，加上经济上不独立，很多方面都需要成人的帮助，这体现了学生的客体地位具有（ ）。