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A
学习心理的固着性
B
原有知识的组织性
C
学习策略的一致性
D
学习材料的相似性
正确答案 :D
解析
学习迁移的效果在一定程度上取决于学习材料之间的共同因素。由于材料之间存在着共同的因素,就会产生相同的反应,因而在学习中就会产生不同程度的迁移。
相关试题
最基本、最常用、最传统的一种板书形式是( )。
下列不属于校外课程资源的是( )
热情、直爽,精力旺盛,脾气急躁,心境变化剧烈,易动感情,具有外倾性,这是( )气质类型的特点。
群众性活动是较普遍的一种课外活动形式,可以同时吸收大批学生参加,下列不属于群众性活动的是( )。
( )是记忆的开端,也是记忆的前提和基础。
皮亚杰认为,( )是主体把新的刺激整合到原有图式中,使原有图式丰富和扩大的过程。
校本教研中,主张开展教学研究的主体为( )。
教师的平均工资水平应当( )国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。
32.桑代克的“效果律”给我们的启示是( )。
下列关于教师讲述行为的说法中,不正确的是( )。
“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”,从教育的角度看,这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响?( )
校规、学生守则等在学校文化中被视为一种( )。