在指导学生面试时，教师非常重视训练学生进入面试考场时的仪态、仪表、眼神、与面试官打招呼等细节，以期给面试官留下好印象，这是充分利用了（ ）。

瑞士心理学家皮亚杰提出，具备初步逻辑思维的认知发展阶段是（ ）。

（ ）有利于培养学生的创造力。

99.为适应新形势新任务的要求，师德建设工作必须积极推进观念创新，制度创新。（ ）

我们平常所说的法律规范，如宪法、行政规章等各种成文法就是广义的法。

87.综合课程也被称作“广域课程”，其特点是：打破传统的学科课程的知识领域，组合相邻领域的学科构成一门学科。（ ）

儿童能借助小餐具玩过家家的游戏，且他们手中的小餐具被收回，游戏就无法进行下去，这些儿童的思维处于（ ）。

《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。”这里包含的教育法律规范构成要素（  ）。

问题解决是指由问题引发，运用一定的知识和认知策略去解决疑难的（ ）。

教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（ ）。

下列哪些属于违法、犯法的行为（ ）。

39.张敏，16周岁，初中毕业，在某餐馆全职打工养活自己，偶尔还给家人生活费。张敏在行为能力上属于（ ）。