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A
个体功能和社会功能
B
正向功能和负向功能
C
显性功能和隐性功能
D
政治功能和经济功能
正确答案 :C
解析
从作用的呈现形式看,教育功能可分为显性功能和隐性功能;从教育功能作用的对象划分,可以分为个体功能和社会功能;从教育作用的性质划分,可以分为正向功能和负向功能。
相关试题
整个教学工作的中心环节是( )。
中小学教师职业教育道德内容主要包括:政治理论、( )、教师心理健康教育等。
“为人师表”,就是要求教师言传身教、以身立教。( )
教学中教师与学生之间是管理与被管理的关系。
学校和其他教育机构根据国家规定,自主进行教师管理工作。
有学生用“班头”来记忆外语单词“battle”,他运用的学习策略是( )。
学校教育对个体发展功能包括( )。
心理健康教育的对象主要是( )。
对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由( )予以保障。
班主任的领导方式不包括( )。
我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育和( )。
三、多项选择题(每题1分,共20分)教学过程中学生以学习( )为主。