20.德育方法很多,榜样示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是( )。

5.当其他同学向卓卓借文具时,卓卓从不拒绝。她认为,能够帮助别人满足他人愿望的孩子就是好孩子,否则就是坏孩子。卓卓道德发展处于( )。

25.按照皮亚杰的观点,儿童思维出现可逆性是在( )。

38.按照马克思主义观点,教育起源于( )。

13.训练学生发散思维的方法有多种,如( )等。

28.反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于( )行为。

2.能力是在掌握知识的过程中形成和发展的,离开了学习和训练,任何能力都不可能得到发展。（ ）

23.陶行知说“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”,与之相关联的教师职业道德是( )。

2.奠定了班级组织理论基础的著作是( )。

32.如果个体在做出某种反应后,清除某种厌恶的刺激或不愉快的情景,从而使同类行为以后在类似情景中发生的概率增加,称之为( )。

1.教育家陶行知有句名言：“教师的成功,是创造出值得自己崇拜的学生。”这正体现了教师能从职业中获得其他职业无法比拟的精神报偿,同时也对教师提出了更高的要求,请简述作为教师应该具有怎样的职业道德修养?

24.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行顺序是( )。