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A
常规听力练习有助于提升语音意识教学的效果
B
开展语音意识教学所花费的时间与普通教学相当
C
实验结束后对照组学生对英语的兴趣低于实验组
D
提升听力测试成绩是小学英语课程的教学目标之一
正确答案 :D
解析
金标尺解析:本题考查加强型
论据:语音意识教学使得听力测试成绩显著提高
论点:应当在小学英语课程中推广语音意识教学
论点论据前后存在不一致的话题,采用搭桥法,需要建立“听力测试成绩”与“小学英语课程”之间的联系。
A项:阐述的是“常规听力练习”对“语音意识教学”的辅助作用,不是所需搭桥项,排除;
B项:表明不同的教学所花时间相当,不是所需搭桥项,排除;
C项:实验后的兴趣值如何与题干无关,不是所需搭桥项,排除;
D项:提升听力测试成绩是小学英语课程的教学目标之一,该项建立了“听力测试成绩”与“小学英语课程”之间的联系。是题干所需搭桥项,当选。
故本题答案为D。
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