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A
讲授法
B
讨论法
C
谈话法
D
练习法
正确答案 :B
解析
讨论法是全班或小组成员在教师的指导下,围绕某一中心问题发表自己的看法和见解,从而进行相互学习的一种方法。题干所述体现了讨论法的内涵。故本题选B。
相关试题
访谈法是教育心理学研究中的一种常用方法,它是指研究者通过与儿童进行口头交谈,了解和收集有关他们心理特征和行为的数据资料的一种研究方法。关于访谈法下列说法正确的有( )
关于人本主义的需要层次理论,下列说法正确的有( )
教师参与教育研究的意义有( )
通过联想,将新材料与头脑中的旧知识联系在一起,赋予新材料以更多的意义,是指精细加工策略中常用的( )
( )就是在直接讲解策略之后,提供不同程度的完整性材料促使学生练习,然后,逐步降低完整性程度,直至完全由学生自己完成所有成分或步骤。
“尝试一错误”学习的基本规律有( )。
在小学教育学中,教育的质的规定性所反映的就是教育的( )
以下阐述教育理论的著作和作者对应正确的为( )
教育发展的历程表明,无论任何时候( )工作都是实现学校教育目的的基本途径。
在通常情况下,课堂气氛可以分成( )类型。
教师的批评与不赞扬,与学生成绩的关系是( )
孔子说:“求也退,故进之;由也兼人,故退之。”孔子的这一教学经验体现出的教育思想是( )