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A
有强烈的责任感有强烈的责任感
B
要热爱学生
C
要了解学生
D
要有丰富的知识、经验
E
要有良好的心理品质
正确答案 :A C D E
解析
本题考查教师教育机智的形成条件。教育机智是教师个体在长期的教育实践中形成,它的形成涉及多方面条件:(1)有强烈的责任感;(2)要了解学生;(3)要有丰富的知识、经验;(4)要有良好的心理品质。A、C、D、E四正确。 B项:为干扰项,排除。 故正确答案为ACDE。
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10.这个案例给我们的启示有( )
8.教师劳动的复杂性主要体现在学生情况的复杂性、教师教育任务的多样性和影响学生发展因素的广泛性上。( )
4.下列属于教师的职业角色的有( )
60.教育是一种培养人的活动,它需要按照一定的社会要求有目的有计划地进行,但它决不能是单纯模仿或机械重复,教师需要根据自己对教育方针,培养目标以及教材的理解,针对教育对象的不同特点和普遍规律,选择最能奏效的方法与途径来实现教育目的,这主要体现了教师劳动具有( )的特点。
42.小伟是出了名的令老师“头疼”的学生,一次,他在上课时交头接耳影响了课堂秩序,放学后张老师让他留下写检查反省错误,中途张老师有事离开,便将小伟反锁到办公室直到深夜才回来。张老师的行为( )。
5.下列选项中,体现了教师劳动的创造性的有( )。
9.教师职业的最大特点是其职业的系统化。( )
54.“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”体现的是教师劳动特点的( )。
17.教师根据学生即发的意外情况,迅速而正确地作出判断,随机应变地采取及时恰当而有效的教育措施去解决问题,教师这种行为称为( )。
6.构建良好师生关系的影响因素有( )。
37.教师对学生的思想品德等方面给予客观、公正的评价,这种权利是法律赋于教师的( )。
29.我国新型师生关系的特点包括( )。