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A
不陵节而施
B
杂施而不孙, 则坏乱而不休
C
不愤不启, 不悱不发
D
随人分限所及
正确答案 :A B
相关试题
下列选项中,不属于当代“教学”新观念的是( )。
对班级教学的实施产生重要推动作用的是“导生制”。( )
发展性评价的主要功能是( )。
“师傅领进门,修行在个人”,这句话强调了教学过程中教师和学生双方的作用。( )
( )是教学设计最关键的环节,是教学设计的主体部分。
“眼过千遍, 不如手过一遍”是贯彻( ) 原则体现。
课外辅导是适应学生个别差异、因材施教的主要途径和措施。
教学的基本组织形式是以学生为主导的自学。( )
11.在语文阅读教学中,教师给学生示范如何根据学习内容提出问题,如何恰当地回答,然后由学生充当教师向其他同学提出问题。在这个过程中,学生也检测到自己对材料的理解水平。该教学方式属于( )。
在教学过程中,教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象,为学生提供学习的感性材料,这称为( )。
( )是一种自学辅导式的教学组织形式。
讲授法就是灌输式,就是注入式。