在课程内容选择上，斯宾塞认为科学知识最有价值，其判断依据是他的（  ）。

下列关于新课改倡导的小组合作学习，说法正确的有（  ）。

下列观点属于维果茨基提出的是（  ）。

李华是一名高三学生，他高考前的考试焦虑属于应激。（  ）

孟子认为，“人本性恶，其善者伪也”。他着重环境对人发展的作用，说：“蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，与之俱黑。”（  ）

在教育目的的价值取向问题上，主张把教育目的与受教育者的生活紧密联系在一起，他们或以为教育要求为未来的生活做准备，或以为教育即是生活本身，注重的是使受教育者怎样生活。该观点属于（  ）。

16.建构主义学习理论的基本观点包括（  ）。

遗传素质为人的身心发展提供了必要的物质前提，但随着环境、教育和实践活动的作用，人的遗传素质也会逐渐发生变化。（  ）

美国心理学家布朗芬布伦纳的生态系统理论分为哪几个层次（  ）。

15.影响自我效能感形成的因素有（  ）。

新任教师李老师想要提高教学水平，主动向教学能手刘老师学习，经常跟班听课。李老师上课时，尽量模仿刘老师的教学设计、教学手段、教学语言，但教学效果不佳，下列分析恰当的有（  ）。

31.王某，女，20岁，非常害怕猫，见到猫就出汗，心跳加速，慌忙躲避，被诊断为恐惧症。医生采用放松技术与适当刺激相结合的方法，帮助李某逐渐由能够观看猫，到接近猫，到触摸小猫，这种循序渐进消除敏感行为的方式为（ ）