一、判断题（正确的选“A”，错误的选“B”，涂在答题卡相应位置：每题1分，共30分)教育目的与教育方针的主要区别是教育目的强调培养人的质量和规格，而教育方针强调“办什么样的教育，怎样办教育”。

根据《教师法》规定，教师的平均工资水平应当不低于或高于国家科研人员的平均工资水平。

高一一开学，学校便组织了一次针对语文、数学、英语等学科的大型摸底考试，用于了解学生的学习准备状况。这种教学评价被称为（ ）

某初中根据测试结果，将刚入学的学生分别编在“火箭班”、“实验班”、“普通班”。对这种情形，县教育局的下列做法不正确的是（ ）

（ ）师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征。

下列关于皮亚杰理论的基本观点，说法错误的是（ ）

建构主义者一般强调，知识是对现实的准确表征，它是一种解释、一种假设，是问题的最终答案。

教师职业道德的基本特点有（ ）

《学记》中“君子如欲化民成俗，其必由学乎。”这句话反映了教育与社会的关系。

根据首因效应和近因效应可知，开始阶段和最后阶段所学的信息比其他信息更易遗忘。

下列关于网络成瘾，描述正确的有（ ）

在中国许多高中开始推行的一种教课模式，即将学科教室和教师固定，学生根据自己的能力水平和兴趣愿望选择自身发展的层次班级上课，不同层次的班级，其教学内容和程度要求也不同，作业和考试的难度也不同。这种教学组织形式称为（ ）