在我国教育法律体系中。法的效力层次最低的是（ ）。

一个人面对同一问题，能想出多种不同类型的答案，这表明他的思维具有（ ）。

将课程分为基础性课程、拓展型课程、研究型课程，这是（ ）。

马克思主义关于人的全面发展学说提出要培养德、智、体、美、劳等全面发展的人，为培养社会主义人才明确了方向，这体现了教育目的的（ ）作用。

孔子说: “其身正,不令而行；其身不正,虽令不从。”从教育的角度看,这表明（ ）。

县级人民政府编制预算，除向（ ）倾斜外，应当均衡安排义务教育经费。

某学校举行讲课比赛,青年教师小张认真研读教材,依据新的教育思想与教学方法设计教学课件, 为参加比赛做好准备。在讲课时, 评委提问小张对教学知识点前沿研究趋势的认识。依据平时的积累,小张迅速做出恰当、合理的回答,赢得评委赞赏。这主要反映了教师工作的( )。

发现式教学模式的特点包括（ ）。

新课程要求教师提高素质，更新观念、转变角色，必然要求教师的教学行为产生相应的变化。在对待师生关系上，新课程强调（ ）。

各级人民政府应当采取措施，加强教师的思想政治教育和业务培训，改善教师的物质条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的（ ）。

“为了使学生获得一点知识的亮光,教师应吸进整个光的海洋。”这句话是指教师应该具备( )。

冬天上学，某学生既怕寒冷而不愿意起床，又怕因迟到而受到老师的批评，由此产生的冲突是（ ）。