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A
能否关注自己的生存适应性
B
能否充分考察教学情境
C
能否自觉地关注学生
D
能否更多地考虑班级集体的建设
正确答案 :C
解析
【金标尺答案】C。解析:衡量教师是否成熟的重要标志是能否自觉关注学生。故本题选C。
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33.某学生在体操技能训练中表现为:整体动作趋向于协调连贯,多余的动作有所减少,视觉控制让位于动觉控制,但动作技能尚未达到自动化,该学生的体操技能属于什么阶段
12.在历史上,曾经实行双轨制的国家是( )。
28.一个被父母严厉责备的孩子,当着父母的面可能会“忍气吞声”,但一离开父母可能就“摔桌子打板凳”,或者拿小猫小狗出气,心理学上将这种现象称为( )。
30.布鲁纳认知主义教学理论提出的原则有( )
11.“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的提出者是( )。
以下不是托尔曼提出的概念的是( )。
72.罗森塞恩的研究表明,小学教师每天只有20%-30%的时间在与学生进行言语交流,而其他大部分时间都花在了管理活动上。特别是随着人们对合作学习和交互学习的重视,教师所扮演的这些角色更为突出。此材料说明这些角色是( )
20.在对待师生关系方面新课程强调( )。
64.斯金纳的操作条件作用学习理论在教育上的应用主要体现在( )。
45.人们对学习本身的兴趣所引起的动机称为( )
建构主义学习理论的基本观点有_____
下列关于隐性课程的说法中,错误的是( )。