相关试题

50.格式塔和桑代克理论之间的明显对立在于，前者强调（ ），后者强调（ ）。

23.关于教学活动的终止时间，下列说法正确的是（ ）。

10.近来，劳动教育在全国各中小学如火如荼地开展起来。下列对劳动教育说法不正确的是（ ）。

16.教师在设计课程时，下列做法合理的是（ ）。

80.需要是由个体对某种客观事物的要求引起的。（ ）

34.糖糖早上对妈妈说:“昨晚我梦到了甜甜的冰淇淋，”糖糖的梦发生于睡眠的哪一阶段?（ ）

4.教育的目的性体现在，教育追求的是促进（ ）。

17.苏格拉底“产婆术”教学的两个阶段依次是（ ）。

27.心理学家詹姆斯曾假设:一个正常健康的人只运用了其能力的10%。这表明人的发展具有很大的（ ）。

52.教育学对教育活动现象及其问题的关注与研究和对教育本质的揭示，主要表现在( )。

83.不同于疲劳、药物等引起的短暂行为变化，学习引起的行为变化是比较持久的。（ ）

88.有意义学习的第一条标准是新的符号或符号代表的观念与学习者认知结构中的有关观念具有实质性联系。（ ）