相关试题

马克思、恩格斯关于人的全面发展的学说是我国制定教育目的的重要理论依据。

儿童闯祸后用双手蒙住眼睛，这种心理防御机制属于（ ）

创造性思维的特点中，（ ）是指在限定时间内产生观念数量的多少。

班级授课制是一种集体教学形式，其主要优点包括（ ）

下列关于错觉的说法，正确的有（ ）。

57.课程目标是指导整个课程编制过程最为关键的准则，其特点包括（ ）。

短时记忆是指信息一次呈现后，保持时间大约在20s左右，最多不超过（ ）的记忆。

大脑越是勤思考勤运用，便越灵活；而越是懒惰不动脑，大脑便会像生锈的链条，难以正常运转，这说明遗传素质具有一定的可塑性。

22.命题学习是指“学习以命题的形式表达观念的新意义”，命题学习的实质是掌握同类事物的共同关键特征。（ ）

小明向赵老师反映，班上的小武偷了他10元钱，赵老师生气地把小武的书包打开，进行搜查，赵老师的行为侵犯了小武的哪项权利？（ ）

25.“隐性课程”一词最早是由美国教育学家杰克逊在1966年提出的，其主要的表现形式中，物质性隐性课程不包括（ ）。

程序教学是以学生个别学习为主的一种教学方式。