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A
杜威
B
赞科夫
C
布鲁姆
D
苏霍姆林斯基
正确答案 :D
解析
苏霍姆林斯基在《给教师的建议》(也称为《给教师的一百条建议》)、《把整个心灵给孩子》、《帕夫雷什中学》等著作中,系统论述了他的全面和谐教育思想,其著作被称为“活的教育学”。
相关试题
7.世界上最早系统地论述教育教学思想的专著是( )。
教师资格的取得要件不包括( )。
教师通过“讲解、谈话、报告、讨论、参观”等形式对学生进行思想品德教育,其方法是( )。
61.课外校外教育活动的组织形式有( )。
一个测验或测量工具能够正确测量所要测量事物的属性或特征的程度被称为( )。
“家人不在身边,老师就是我们的亲人”反映了留守儿童所期待的教师角色是( )。
在维纳的归因模式中,运气属于()。
“差之毫厘,谬以千里”这句话说明了教师应该做到( )。
下列关于义务教育的说法,错误的是( )。
美国当代著名教育教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是( )。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,国家基本教育政策是( )。
记忆按其内容可分为( )。