“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。表明情绪、情感具有 （ ）。

李老师接手一个新班后，针对该班纪律散漫学风懈怠的情况，首先运用板报墙璧等媒介做好舆论宣传，建立良好的班风，同时以真诚的爱感化学生，促使学生积极进取。一个学期下来，该班班风学风焕然一新。李老师运用的主要德育方法是（ ）。

人们把教师在教学过程中遇到偶发事件能做出巧妙、恰当处理的行为称为教育机智。这体现了教师劳动的（ ）。

一些事例显示，对“兽孩”进行的补救教育都不很成功。这表明人的发展具有（ ）

针对我国目前家庭教育与学校教育对学生品德要求出现差异甚至对立的现象，应强调贯彻的德育原则是（ ）。

韦纳将人们活动成败的原因归结为六个因素，其中，属于自身内在因素的是（ ）。

李红学会骑自行车以后，学习摩托车就更容易了。这种现象属于（ ）。

班主任工作的中心环节是（ ）。

许多父母为了确保孩子“不输在起跑线上”，在孩子入小学前就强迫孩子学习一年级二年级的课程。这样做违背了儿童身心发展的（ ）。

《教育法》规定：教育应当坚持立德树人，对受教育者加强社会主义核心价值观教育，增强受教育者的（ ）。

学生对于如何骑自行车的记忆属于（ ）。

人的发展总是受到社会的制约，这意味着（ ）。