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A
培养全面发展的人
B
培养高尚的道德
C
给予多方面的劳动教育
D
培养公民责任
正确答案 :D
解析
美国的教育目的主要包括4个方面:自我实现的目标、人际关系的目标、经济效率的目标、公民责任的目标。故本题选D。
相关试题
在埃里克森的人格理论中,个体组织自己的动机、能力、信仰及其活动经验而形成有关自我的一致性形象,称为( )。
德育的社会模仿模式,是由( )创立的。
课程结构的发展趋势之一表现为诸学科和单一学科的连续性日益增加。
教育的起源问题有如下几种观点( )。
如果中学生出现集中注意困难、心跳加快、睡眠障碍等不适反应,这属于哪类心理问题( )。
从别人的观点看问题比较困难、能进行单向逻辑思维是皮亚杰哪个认知发展阶段的特征( )。
在教师人格特征中,一是教师的热心和同情心,二是( )。
举办民办学校的个人,应当具有民主参政权利和完全民事行为能力。
当前的心理评估手段建立在两种参考架构的基础上,它们是( )。
大致来说,严格意义上的学校教育系统在19世纪上半叶已基本形成。
三、判断题(每小题1分,共20分。)教育心理学属于偏重应用性的学科,主要包括描述、解释、预测和控制等作用。
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