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正确答案 :对
解析
考查教育功能的限制。教育的发展需要依靠大量的人力、物力和财力投入,属于消费事业;与此同时,教育可以再生产劳动力,对社会经济发展有促进作用。因此教育又是一种潜在的生产力。
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7.小张在放学回家路上将摔倒昏迷的老人送进医院,及时挽救了老人生命。为此,班主任在班上公开表扬小张的行为,号召大家向他学习。这是运用了德育方法中的( )。
弱智儿童的明显特征是普通智力和( )落后于同龄儿童。
法律的创立方式和表现为何种法令文件形式,分为直接渊源和间接渊源两种,其中间接渊源指的是成文法。
98.科研能力强是专家型教师最根本的特征。( )
老师问妙妙:“你有兄弟吗?”“有。”“兄弟叫什么名字?”“明明。”“明明有兄弟吗?”“没有。”按皮亚杰的儿童认知发展理论,妙妙的思维处于( )。
49. 学生在掌握金属的一般特性之后,再学习金属铜和铁的具体特征,这种学习称作( )。
64.( )是一种复杂的交叉关系,若将二者完全等同,就会背离全面发展的方向,忽视与脱离广阔的社会生活实际。
8.蒸汽时代要求工人具有初等教育水平,电气时代要求工人具有中等教育水平,自动化时代要求工人具有高中和中专以上水平。这说明影响教育培养规格的因素是( )。
94.桑代克在总结他早期实验的基础上提出了练习律、准备律和效果律三大学习定律。( )
根据学习动机起作用时间的长短来划分,把学习动机分为( )。
法律后果分为肯定式和否定式两种情况。( )
以下不属于班杜拉对学生行为强化的方式的是( )