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A
教育方针
B
教育目的
C
学位条例
D
学制
正确答案 :D
解析
学校教育制度,简称学制,指的是一个国家各级各类学校的教育系统,它具体规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。
相关试题
德育过程中的基本矛盾是( )。
教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力,声音抑扬顿挫,并伴有适当的表情,易引起学生( )
学校德育的基本途径是( )。
把课程分为分科课程和综合课程的依据是( )。
在学校教育中起主导作用的是( )。
三、简答题(共2小题,每小题5分,共10分)教师素养的内容有哪些?
某老师对一位学习成绩较差的学生说“你生来就不是读书的料。”该老师的行为违反了教师职业道德规范中的( )。
《中华人民共和国教师法》适用于( )。
班主任了解和研究学生最简便易行、行之有效的方法是( )。
直接制约着教育的性质和发展方向的社会因素是( )。
把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里,由一位教师分别用不同的教材,在一节课里对不同年级的学生进行教学的组织形式是( )。
一段材料,中间部分的记忆效果往往比开头结尾差,这是由于中间部分的记忆受到( )。