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A
坚持全面发展
B
培养独立个性
C
坚持学术钻研
D
培养社会主义建设人才
正确答案 :C
解析
我国教育目的是:坚持教育为社会主义现代化服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。强调实施素质教育,培养个人的全面发展和独立个性的发展。因此,C项不是我国教育目的包含的基本点。
相关试题
教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是( )。
下列不属于校外课程资源的是( )
皮亚杰认为,( )是主体把新的刺激整合到原有图式中,使原有图式丰富和扩大的过程。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
下列关于“先行组织者”的说法中,不正确的是( )。
教师的平均工资水平应当( )国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。
部分学生在从事学习任务时喜欢把一系列子问题组合起来,倾向于从全盘考虑如何解决问题,这种认知方式属于( )。
某学生将考试失败的原因归结于“题目太难”,这属于( )的归因。
热情、直爽,精力旺盛,脾气急躁,心境变化剧烈,易动感情,具有外倾性,这是( )气质类型的特点。
学过韩语的人在学习日语时往往具有较大的优势,因韩语与日语在语法方面有许多共同特征。这种学习迁移主要是受( )的影响。
下列阶段中,应以综合课程为主的是( )。
48.教学方法体系中运用最广泛的是( )。