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单选题 15.“两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目。”在同学们阅读完林黛玉的描写后,李老师立即播放电视剧《红楼梦》,展示动态的林黛玉形象。李老师的做法( )。

A

恰当,体现了教学的直观性原则

B

恰当,多角度加深学生理解

C

不恰当,固化了学生的想想

D

不恰当,课堂上不应该播放电视剧

正确答案 :C