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重庆
A
夸美纽斯
B
裴斯泰洛齐
C
洛克
D
赫尔巴特
正确答案 ：A
相关试题
系统脱敏法又称交互抑制法，是由美国学者沃尔朴创立和发展的一种较常见的行为治疗方法。下列情况中， 比较适合使用该方法的是（ ）。
常言道：“法不容情”，针对该观点，有的人认为法律就是法律，人人都必须遵守。也有 的人认为，法律在实施的时候要关心他人，尊重生命。根据皮亚杰的道德认知发展理论，前后 两种观点的人分别处于（ ）阶段。
1
晓琳同学通过特定的操作设计，证明了自己之前关于物体体积与其浮力大小的关系的设 想。这种探究设想的实践效果的教学方法是（ ）。
某体育教师进行足球教学设计时，把教学目标定为“能说出足球运动的基本规则”。此教学目标属于（ ） 。
以下教育法规的解释具有法律效力的是（ ）。
（不定项）案例中，以下说法正确的是（ ）。
上述案例给我们的启示有（ ）。
下列属于形式教育论支持的课程有（ ）。
国家主义教育思想源于古希腊的柏拉图，在 19世纪达到高潮。
下列关于班主任的工作，说法正确的是（ ）。
“人不可一心二用”,同时完成两种活动是不可能的。
