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A
直接经验的参与
B
课堂教学作用
C
教师的作用
D
教材体系的建构
正确答案 :A
解析
考查知识的分类与学习。“陈述性知识”也叫描述性知识,主要是“是什么”的学习;“程序性知识”也叫操作性知识,主要是“怎么做”的学习。要使“陈述性知识”的学习转变为“程序性知识”的学习是将间接经验转化为直接经验的过程。
相关试题
以认知协调、情感相容及行动一致为特征的交往双方出现相互亲近的现象,称为人际吸引。( )
5.体育教学的主体是学生。
通常情况下,课堂气氛可以分为( )。
根据《中华人民共和国教育法》的规定,受教育者在( )等方面依法享有平等权利。
综合课程也被称作( )。
教育心理学是研究学校情境中,学生学习中产生的心理现象及其心理规律的科学。
下列关于教育家及其著作的说法,正确的是( )。
知识按其表征形式,可分为( )。
根据教学监控对象的不同,教师的教学监控能力可分为( )。
家庭教育成功的前提是( )。
提出“闻道有先后,术业有专攻”的思想家是( )。
下列心理学家中,认为学习是外部行为变化的有( )。