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A
任性
B
懦弱
C
幼稚
D
蛮横胡闹
正确答案 :A C D
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“人心不同,各如其面”这句话为人格的( )特点做了最好的诠释。
艾力斯的ABC理论中“B”指的是( )
《教育漫话》是教育学科建立时期的代表人物( )的作品。
小美在学习钢琴的练习中,当练习到一定阶段时,常会感到自己的进步似乎停止了,这种现象属于节能学习中的( )。
感受性越高,感觉阈限越高 。
三、判断题(本题共20小题,每题1分,共20分)根据耶克斯-多德森定律,在难度较大的任务中,要保证较高的效率水平。动机水平应该上升。
以教育管理部门为核心,向外辐射,在教育行政管理部门与其他主体之间形成的教育法律关系是( )
哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征?( )
正强化包括( )。
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维果茨基的最近发展区是指( )。
班会一般应由学生干部主持进行。