相关试题

美国的教育目的之一是（ ）。

教师为学生提供各种材料，要求学生完成作业，不提供建议，这种教师的领导风格是( )。

人的态度和品德形成时，最稳定、最持久、最为系统的阶段是内化阶段。

在教师人格特征中，一是教师的热心和同情心，二是( )。

关于心理测验，不正确的表述是（ ）。

为了说明教室中的座位安排会对教学和学习产生影响，亚当斯和博德尔提出了（ ）的概念。

通常认为教育学为一门独立的学科，萌芽于1632年的( )。

技能可分为( )。

教学测量和评价的功能是（ ）。

从教师教学专长的成长和发展来看，富勒和布朗在20世纪70-80年代提出了教师关注阶段理论。

联系教师和学生的中介性因素是（ ）。

西方历史上和我国编写第一本教育心理学的作者分别是（ ）。