90.教育史上存在传统教育思想和现代教育思想之争，争论的焦点是（ ）。

4.陶行知是我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的教育家。（  ）

37.很多国家都是倡导教育先行，意味着教育越来越不受社会因素制约。（  ）

2.教育活动中要注意"三结合"，发挥教育合力，这"三结合"所指的三种教育是（ ）。

41.我国现代史上第一本比较全面地阐述马克思主义教育理论的著作是（  ）。

50.考试制度在我国有悠久历史，（  ）时期便有了科举制度。

32.为了加强校园文化建设，一些学校开设了黄梅戏徽剧凤阳花鼓等反映安徽文传统文化的校本课程，这种做法主要体现了学校教育对文化的评价功能（ ）。

11.教育民主化的基本内涵包括（  ）。

36.教育学作为一门课程在大学里讲授，最早在大学里讲授始于赫尔巴特（  ）

76.习近平总书记指出，扶贫先扶智，要更加注重教育脱贫，着力解决教育资源均等化问题，不能让贫困人口的子女输在起跑线上，要阻断贫困代际传递。这最能体现出21世纪教育应注重（  ）的特点。

“上本之于古者圣王之事”“原察（察度）百姓耳目之实”“废以为刑政，观其中国家百姓人民之利”，此谓“三表法”。它的提出者是（ ）。

美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人， 甚至乞丐或强盗。”这是（ ）。