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A
积极作用
B
消极作用
C
积极和消极作用
D
没有作用
E
有短时间的作用
正确答案 :C
解析
定势是指心理活动的一种准备状态,它影响解决问题时的倾向性。定势对人的心理活动的影响既有积极的促进作用,也有消极的干扰作用。前者有助于认知思维活动的迅速、敏捷而有效地进行,后者相反,它使创造性思维活动受到限制,使思维缺乏灵活性,甚至造成认知的歪曲反映。
相关试题
个体身心发展的( )要求教师把握其发展的关键期,不失时机地采取教育措施,使其获得最佳发展。
根据我国仲裁法,下列事项不能申请仲裁的有( )
班主任工作中开展个别教育工作的教育对象是( )。
学校教育的基本要素有教育者、受教育者和( )。
54. 内容重要并紧急,需要打破常规优先传递处理的文件叫做( )。
三结合的教育一般是指( )。
60. 会议讲话稿是指在各类会议上讲话时使用的文稿,具有阐发思想、传达政策、下达任务、指导工作、交流经验与体会的重要作用,此类公文的撰写要求包括( )。
教育法规责任不包括( )。
学生依据《教育法》享有的权利是( )。
56.民法的基本原则包括( )。
23.通货膨胀是个复杂的经济现象,其成因也多种多样。下列不属于通货膨胀的深层原因的是( )。
( )是把两个或两个以上年级的学生编成一个班,由一位教师用不同的教材,在同一节课里对不同年级的学生进行教学的组织形式。