62.教师的职业角色有哪些?

48.评价一个班集体的好坏，主要是看班里的学习风气如何。（ ）

3.章老师为学校的管理提出了意见,但是校长认为其挑战了自己的权威,便对其实施打击报复。这侵害了章老师的（ ）。

在民族地区或边远贫困地区工作的教师享有贫困地区补助。（ ）

三、判断（共20题，每题1分。）41.知识越多,能力就越高。（ ）

4.小明看到有人摔倒会绕开走,看到教室杂乱会暂时离开。这种行为属于（ ）。

67.阅读材料，回答问题：随着智能手机的发展，中小学生上课玩手机的现场日益普遍。有一天某校李老师在开班会的时候发现一位男生同学正在玩手机游戏。李老师走过去想要没收他的手机，学生看到李老师过来迅速把手机放进书包里面。李老师非常生气，大声训斥学生不尊敬老师，不听老师话，并要求他立即交过手机，否则将他赶出教室，这位男同学不承认自己在玩手机，并且小声的说，老师在晚自习的时候不也在玩手机吗？李老师听后顿时感觉自己平时建立起来的教师威信受到了挑战，没有面子。当时就搜出了这位男生的手机，并且扔到了垃圾桶里面，同时为了杀一儆百，树立老师的威信，李老师把这位男学生赶出了教室，让他到教室外面站了一个小时，李老师对全班同学说，我没收他的手机，罚站是为了他好，否则我才不管他呢。以后开班会和上课过程中还有谁玩手机，我就没收手机，或者干脆把它砸了，同时让他到教室外罚站。其他同学听后，都默不作声，但内心对李老师的做法都有不同的意见。请根据以上背景材料，回答以下问题：（1）请运用相关理论，结合本案例，谈谈李老师应该如何正确维护教师的威信？（2）李老师的做法侵犯了学生的哪些合法权利？（3）请结合案例，谈谈一名合格班主任在开展班级工作中应该遵循哪些原则？

14.学生品德结构中，处于基础地位的是（ ）。

63.为什么说学校教育在人的身心发展中起主导作用?

55.调控性是学生主观能动性的最高表现。（ ）

五、案例分析题（共2题，每题10分。）66.徐老师毕业于一所重点师范院校，25岁，工作两年。徐老师毕业后就被一所重点小学录用为数学老师。徐老师工作之后便发誓要热爱学生，与学生打成一片。为了能和学生做朋友，让学生信任和依赖自己，徐老师利用课余时间与学生们一块打球或者玩游戏，但是学生们课堂纪律松散，徐老师对此感到非常迷茫。课后徐老师也向经验丰富的老师请教，并观看优秀教师的公开课视频，将公开课视频所有的方法都搬到课堂上来。但是,总是达不到自己想要的效果。问题:徐老师遇到了什么问题？请根据徐老师的问题提出相应的建议。

5.下列不属于影响课堂管理因素的是（ ）。