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报考地区
学习方向
重庆
A
感性知识
B
理性知识
C
陈述性知识
D
程序性知识
正确答案 ：D
解析
程序性知识是关于“怎么做”“怎么办”的知识。故本题答案为D。
相关试题
小学阶段以（ ）为主。
最早从理论上系统阐述班级授课制的著作是（ ）。
教育目的的作用有（ ）。
最早正式使用“班级”一词的是（ ）。
影响课堂管理的因素有：教师的领导风格、（ ）、班集体的特点和学生对教师的定型期待。
（ ）是人的内在的道德认识和情感的外部行为表现，是衡量人们品德的重要标志。
“高原现象”一般出现在练习的（ ）。
通过二十四节气歌记住二十四节气，属于（ ）。
（ ）是学生最主要的权利。
班级管理的主要功能是（ ）。
教师中心论代表人物是（ ）。
对课堂教学情境和学生的反应有敏锐的观察力，这样的教师已达到（ ）。
