幼儿室内游戏的空间密度过于宽的话，则会引起嬉闹行为，过小，则会降低社会性游戏层次。

陈鹤琴先生提出生活教育，创立“教、学、做合一”的教学方法。

3岁前婴幼儿基本上是无意识记为主，他们不会进行有意识记。

幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程。

29.班杜拉的社会认知理论认为( )。

4.幼儿在4岁时回答他是一个好孩子的理由，他会说：“我很听话”“我上课很认真”。但在6岁时他的回答就会变成：“我对人有礼貌，上课认真，大声发言，还能帮助老师收小朋友的作业。”幼儿的回答体现了幼儿的自我评价是（ ）。

31.1岁半的儿童想给妈妈吃饼干时，会说：“妈妈”“饼”“吃”，并把饼干递过去，这表明该阶段儿童语言发展的一个主要特点是( )。

33.下雨天走在被车轮辗过的泥泞路上，晓雪说“爸爸，地上一道一道的是什么呀?”爸爸说：“是车轮压过的泥地儿，叫车道沟。”晓雪说：“爸爸脑门儿上也有车道沟(指皱纹)”。晓雪的说法体现的幼儿思维特点是?( )。

6.人类学习与动物学习的重要区别有（ ）。

关于幼儿园课程的正确表述有（ ）。

46.研究儿童自我控制能力和行为的实验是（ ）。

3.幼儿园教育内容制定的主要依据是（ ）。