事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
安置性评价
B
诊断性评价
C
总结性评价
D
形成性评价
正确答案 :D
解析
形成性评价是相对于传统的终结性评价而言的,是指对学生日常学习过程中的表现、所取得的成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展做出的评价,是基于对学生学习全过程的持续观察、记录、反思而做出的发展性评价。王老师对本班学生学习的全过程持续的观察,记录,反思,最后给出的发展性评价属于形成性评价。故本题选D。
相关试题
教学设计的原则包括( )。
把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是( )。
7.“只要有人类社会,就有教育。”说明教育具有( )。
40.幼儿园儿童算加减法时,常用数手指的方法帮助自己。这种思维类型是( )。
26.在外部条件大致相同的课堂教学中,每个学生学习的需要和动机不同,对教学的态度和行为也各式各样。这反映了( )因素对学生身心发展的影响。
我国近代教育史上最早制定的系统的学校制度是( )。
上级政府部门和下级政府之间不得联合行文。
82.教师职业角色意识的形成过程包括角色扮演阶段、角色认知阶段、角色认同阶段和角色信念阶段。( )
39.前后端的内容容易记住,中间的内容难记且易遗忘。这是( )影响的结果。
俗话说“寒门出贵子”,因此当学生处于饥饿、害怕、感受不到爱与自尊的情况下,容易有较强的学习动机。
维果茨基的文化历史发展理论有( )
86.思维定势总是阻碍问题的有效解决。( )