40.《樊迟问稼》的故事反映了孔子是主张教育与生产劳动相结合的。（  ）

83.以下不属于信息社会教育主要特征的是（  ）。

43.“君子之教，喻也”体现了教学的启发式原则，这一句话出自（  ）。

35.封建社会出现了专门从事教育工作的教师，产生了学校教育。（  ）

47.被誉为“中国幼儿教育之父”的陈鹤琴提出了“活教育”理论。下列关于“活教育”理论的表述不正确的一项是（  ）。

79.联合国教科文组织国际教育发展委员会在《学会生存——教育世界的今天和明天》中提到：“教育的基本功能之一就是重复，即重复的把上一代从祖先那里继承下来的知识传递给下一代。”这体现了教育功能的（ ）。

26.教学手势一般上不过头，下不过腰，主要在胸部和肩部进行活动。（   ）

92.教育活动中，师生共同认识的客体要素是（  ）。

106.提出“教育即经验的改组或改造”，强调让儿童在“做中学”的是（ ）。

93.下列哪项不属于柏拉图的教育思想（   ）。

114.“君子之教，喻也。”出自（  ）。它不仅是中国古代，也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。

立足于文化传统来思考中国乡村改造和乡村教育的教育家是（ ）。